O II Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos - SIEL acontecerá de 22 a 24 de agosto, na sede do Centro de Humanidades da Universidade Estadual do Ceará - UECE, como em 2015.
Diferentemente de sua primeira edição, o II SIEL terá duas modalidades de inscrição: inscrição como ouvinte e inscrição com comunicação oral; não havendo, portanto, inscrição com poster. Outra diferença é que, este ano, o evento organizará os trabalhos apresentados em Grupos Temáticos - GTs e não mais em eixos temáticos. Dessa forma, cada trabalho deverá se encaixar no escopo de um dos treze GTs, coordenados por professores e convidados. O trabalho submetido será avaliado pela coordenação dos grupos temáticos e poderá ser aprovado ou recusado, não havendo mais a "aprovação com ressalvas".
Assim como as inscrições como ouvinte, as inscrições com comunicação oral também têm vagas limitadas. Com chamada única aberta de 8 de maio a 24 de julho, mas com possibilidade de antecipação do encerramento a depender das vagas, essa modalidade garantirá aos participantes a publicação dos resumos em caderno de programação e dos trabalhos completos em anais com ISSN. A seguir, listamos os treze GTs aprovados para o II SIEL.
Para conferir o regulamento de inscrição, clique aqui. Para conferir as ementas dos GTs, clique aqui.
Grupos temáticos aprovados:
01. Aquisição da Linguagem: Múltiplas Perspectivas
02. As Tecnologias Digitais na Sala de Aula: o trabalho do professor e para o
desenvolvimento de práticas de Letramento Digital
03. Crítica Textual e Edição de Textos
04. Diálogos da Linguagem: relações entre Teoria e Crítica Literária e Estudos
Linguísticos
05. Estudos Bakhtinianos do Discurso
06. Formação de Professores de Línguas
07. Funcionalismo Linguístico: Sistema e Uso
08. Gêneros Textuais como Práticas Sociais
09. Interface entre Linguística e Ensino-Aprendizagem: experiências para o
desenvolvimento de competências comunicativas
10. Linguagem e Tecnologia: gêneros em meio digital e multiletramentos
11. Multimodalidade e Multiletramentos: Ensino e Pesquisa em Língua
Materna e Estrangeira
12. Semiótica Discursiva: percursos e análises
13. Sociolinguística
14. Formação de Professores na Perspectiva Inclusiva: a Traduação Audiovisual Acessível e o empoderameno das pessoas com deficiência
15. Estudos Críticos da Linguagem